Kyberšikana sa stáva vážnou hrozbou pre slovenské deti. Psychické následky online útokov rastú alarmujúcim tempom, pričom mnohé prípady končia traumami, úzkosťami a niekedy aj samovraždami. Dlhodobé digitálne ponižovanie alebo zosmiešňovanie môže mať u dieťaťa rovnaký dopad ako fyzické násilie a tieto následky sa často prenášajú aj do dospelosti.
Štátne iniciatívy a odborné stretnutia
V reakcii na tento trend zvolal štátny tajomník Ministerstva investícií, regionálneho rozvoja a informatizácie SR Radoslav Štefánek prvé odborné stretnutie so zástupcami štátu, polície, školstva a odborných inštitúcií. Cieľom je hľadať efektívne spôsoby ochrany detí vo virtuálnom svete, ktorý je čoraz viac ovplyvňovaný rýchlym rozvojom umelej inteligencie.
„Aj menšie krajiny, ako Slovensko, môžu byť v otázke ochrany detí pred rizikami umelej inteligencie (AI) flexibilnejšie a rýchlejšie reagovať než väčšie štáty. Chceme vyslať svetu jasný signál, že je to pre nás dôležitá téma a aktívne ju riešime. To, že tu spolu diskutujeme, je prvým krokom. Dokazujeme, že nám to nie je ľahostajné,
uviedol Štefánek.
Riziko zneužívania identity detí pomocou AI
Prezidentka Policajného zboru SR Jana Maškarová upozornila na rastúce nebezpečenstvo zneužitia identity detí prostredníctvom umelej inteligencie. Páchateľom stačí fotografia alebo hlas zo sociálnych sietí, aby ich mohli vložiť do videí alebo iného obsahu s cieľom zosmiešniť obeť.
Zuzana Valková, predsedníčka Úradu na ochranu osobných údajov, doplnila, že pripravovaná legislatíva posilní ochranu osobnosti v online prostredí a umožní právne postihovať tzv. deepfake obsah.
Dôsledky kyberšikany na psychiku a spoločnosť
Komisár pre deti Jozef Mikloško zdôraznil, že situácia medzi deťmi je alarmujúca. Najdôležitejšia je dôsledná limitácia veku v online priestore a kontrola prístupu k sociálnym sieťam. Pavol Šedo z Digitálnej koalície upozornil, že virtuálne útoky môžu mať vážnejšie následky než fyzické, a spoločnosť by mala tieto riziká brať vážne.
Radoslav Baťo Varga z ministerstva školstva informoval, že rezort po prvýkrát zakotví v školskom zákone pojem rizikového vzdelávania a zásady bezpečného a etického využívania digitálnych technológií vrátane AI. Cieľom je, aby deti aj učitelia mali dostatočné vedomosti o možnostiach, rizikách a vplyve umelej inteligencie na spoločnosť.
Budúce kroky a opatrenia na ochranu detí
Štefánek uzavrel stretnutie slovami, že prínosy AI sú významné, avšak jedno nenaplné riziko môže prevážiť desať prínosov. Odborníci budú pokračovať v diskusiách a pripravovať konkrétne opatrenia na ochranu detí vo virtuálnom priestore, aby sa minimalizovalo riziko kyberšikany a iných online hrozieb.
Rýchly rozvoj umelej inteligencie prináša nové možnosti aj riziká. Slovensko sa týmto problémom začína aktívne venovať a kombinuje legislatívu, školské vzdelávanie a technologické riešenia na ochranu detí. Prevencia kyberšikany a ochrana digitálnej identity detí sa stávajú prioritou pre rodičov, školy a štátne inštitúcie.
